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产品名称：高智能数字网络化体格检查教学系统
型号：TCM-ZNSZTGJC
产品图片
产品参数
胸部检查教学系统
模拟人皮肤采用硅橡胶制成，柔软而富有弹性（邵尔A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸强度≥2MPa），使用寿命长，皮肤纹理清楚真实，体表解剖标志准确智能教学系统 。
肺部听诊：各种正常呼吸音听诊部位同真人，各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位，与临床上真病人一致智能教学系统 。
心脏听诊：不仅设有心脏各瓣膜听诊区，而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位，如：二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊；心包叩击音、心包摩擦音，室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊；左心室肥大在锁骨中线外听诊智能教学系统 。
心肺触诊：能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸膜摩擦感及语音震颤等十二种心肺触诊体征智能教学系统 。
多人多处同时听诊智能教学系统 。
内容丰富体征全面：为了使技能训练更加贴进临床，本系统除了本科教材规定的技能训练内容外，增加了心肺触诊听诊综合体征，使技能训练内容达350余种，体征更加全面智能教学系统 。
模拟正常心肺听诊音：可以在模拟人肺部的相应部位听到正常呼吸音，在心脏瓣膜听诊区听到正常心音智能教学系统 。
正常心音伴肺部异常体证智能教学系统 。
心脏触听诊体征伴正常呼吸音智能教学系统 。
心脏触听诊体征伴肺部触听诊体征：在模拟某种心脏触诊听诊的同时伴一种肺部听诊体征，无病变的肺部仍听到正常呼吸音智能教学系统 。
心脏多瓣膜病（联合瓣膜病）伴正常呼吸音智能教学系统 。
心脏多瓣膜病伴肺部触听诊体征智能教学系统 。
腹部检查教学系统
系统不仅包括单纯的腹部触诊教学内容，而且按照诊断学教学大纲编排智能教学系统 。
系统制作了腹部检查教师示教及腹部真实典型病例的视频演示以及多媒体动画，并将腹部检查的视诊、触诊、叩诊、听诊内容采用文字讲解和语音讲解（替代板书）智能教学系统 。
模拟人为大半身仿真人体，呈现仰卧屈腿的腹部检查体位，腹部柔软，肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确智能教学系统 。
将教学系统中50余种腹部触诊听诊综合体征再现于仿真人体模型的相应触诊听诊部位智能教学系统 。
教学系统软件
采用B/S软件系统构造，运用.net的开发平台进行开发，将多媒体软件与胸部检查模拟人进行结合，组成胸部多媒体教学系统智能教学系统 。
教师自编课件试题：系统可根据教学需要教师可利用本系统提供的文字模版、音频视频模版、图片模版、技能训练模版及试题模版自行修改和编写课件、试题及技能训练内容，可自行制作多个不同听诊部位、不同体征和不同发声级别的综合病例及技能考核试题智能教学系统 。
系统具有心肺听诊触诊技能训练内容，按照诊断学教学大纲编排，包括胸部检查的全部内容，如心肺的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学，心肺触诊听诊技能训练和技能考核，并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计及打印功能智能教学系统 。
网络教学功能：系统分为系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现胸部临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在internet上进行远程网络教学和考试智能教学系统 。
视频图像包括动画，部分病例还配有心电图、心音图、超声心动图、彩多普勒、血液动力学图等智能教学系统 。
技能训练鉴别听诊：系统通过计算机编程控制，将多媒体教学系统中上数百种典型病人的心肺触诊听诊体征再显现于仿真人体模型的相应部位，能形象地模拟触觉语颤、胸膜摩擦音、心音、额外心音、心律失常、心脏杂音及杂音的传导、心包摩擦音等，学生可在仿真病人身上反复学习，选择了多种听诊体征差异较小易混淆的心肺体征音，用文字、图表进行鉴别对照并可技能训练的听诊对照，使学员尽快掌握鉴别要点智能教学系统 。
理论考试技能考核：系统设由理论考试题库及心肺触诊技能题库，教师也可修改或自编题库，根据教学需要自由组题，自动生成试卷，可根据技能考核试卷要求，自动调出心肺触诊听诊体征，自动评定成绩，自动汇总并打印全班成绩智能教学系统 。